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Introducción a la Programación con Scratch - Módulo 1 y 2
Lección 1: Introducción a la programación
1.1 Introducción/Qué es la programación (2:43)
1.2 Instalación y creación de cuenta en Scratch 3.0 (16:05)
Tarea # 1 - Instala y crea una cuenta en Scratch
1.3 Introducción a Scratch 3.0/ Objetos (12:10)
Proyecto # 1 - Mi primer videojuego Parte 1
1.4 Eventos/Control/Sensores pt.1 (11:12)
Proyecto # 1 - Mi primer videojuego Parte 2
1.5 Eventos/Control/Sensores pt. 2 (7:21)
Proyecto # 1 - Mi primer videojuego Parte 3
1.6 Eje de Coordenadas (9:24)
Proyecto # 1 - Mi primer videojuego Parte 4
Repasemos lo aprendido
Lección 2: Creando un Videojuego con varios niveles
2.1 Creación de personajes (4:27)
Proyecto # 2 - Videojuego de niveles Parte 1
2.2 Definición de fondos por nivel (5:22)
Proyecto # 2 - Videojuego de niveles Parte 2
2.3 Visibilidad de los personajes según el nivel (9:43)
Proyecto # 2 - Videojuego de niveles Parte 3
2.4 Programación de colisiones entre objetos (5:56)
Proyecto # 2 - Videojuego de niveles Parte 4
2.5 Operadores Lógicos (7:18)
Proyecto # 2 - Videojuego de niveles Parte 5
2.6 Programación del movimiento de los enemigos (3:46)
Proyecto # 2 - Videojuego de niveles Parte 6
Lección 3: Pantalla de inicio y selección de personajes
3.1 Instalación de la herramienta Pixela (2:13)
3.2 Creación de personajes con Pixela - Parte 1 (10:11)
Proyecto # 3 - Videojuego con selección de personajes - Parte 1
3.3 Creación de personajes con Pixela - Parte 2 (9:39)
Proyecto # 3 - Videojuego con selección de personajes - Parte 2
3.4 Creación de botones (12:53)
Proyecto # 3 - Videojuego con selección de personajes - Parte 3
3.5 Envío de mensajes entre objetos (6:44)
Proyecto # 3 - Videojuego con selección de personajes - Parte 4
3.6 Pantalla de selección de personajes (4:36)
Proyecto # 3 - Videojuego con selección de personajes - Parte 5
3.7 Programación de movimiento y saltos - Parte 1 (3:18)
Proyecto # 3 - Videojuego con selección de personajes - Parte 6
3.8 Programación de movimiento y saltos - Parte 2 (6:58)
Proyecto # 3 - Videojuego con selección de personajes - Parte 2
Lección 4: Videojuego de clones
4.1 Creación de Personajes (3:28)
Proyecto # 4 - Videojuego de clones - Parte 1
4.2 Creación de variables (7:00)
Proyecto # 4 - Videojuego de clones - Parte 2
4.3 Programación con variables (4:16)
Proyecto # 4 - Videojuego de clones - Parte 3
4.4 Programación de clones Parte 1 (7:26)
Proyecto # 4 - Videojuego de clones - Parte 4
4.5 Programación de clones Parte 2 (8:38)
Proyecto # 4 - Videojuego de clones - Parte 5
4.6 Programación de clones Parte 3 (5:09)
Proyecto # 4 - Videojuego de clones - Parte 6
Lección 5: Videojuego de preguntas
5.1 Selección de Fondos y personaje (5:23)
5.2 Programación del botón Jugar (1:30)
5.3 Programación de las preguntas - Parte 1 (8:30)
5.4 Programación de las preguntas - Parte 2 (4:42)
5.5 video 5 (6:11)
5.6 video 6 (7:12)
Lección 6: Repaso de todo lo aprendido
6.1 Creación de fondos y personajes (6:39)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 1
6.2 Pantalla de selección de personajes (3:37)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 2
6.3 Movimiento de los héroes (5:21)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 3
6.4 Programación de Proyectiles (2:06)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 4
6.5 Creación de Variables (2:58)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 5
6.6 Programación del Enemigo 1 (2:34)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 6
6.7 Programación de variables (2:51)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 7
6.8 Programación del Enemigo 2 (3:50)
Proyecto # 6 - Videojuego Todo en uno - Parte 8
1.1 Introducción/Qué es la programación
Completa y continua
Discusión
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